二年级孩子必须具备的定向力

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时间:2021-08-26 19:12:09

分类:课堂教育

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投稿人: meiyatt

 

二年级孩子必须具备的定向力 百度网盘 VIP会员免费下载,本课程由千年教育收集整理。

你以为过了一年级孩子适应学校就万事大吉?NO NO NO千万别掉以轻心

二年级是培养孩子“定向力”的关键期

“制定目标、解决困难、完成任务”在飞速变化的时代

定向力是孩子脱颖而出的核心竞争力

结合6-8岁大脑背测网络快速发育的特点在具体的学习场景中,培养孩子的定向能力让孩子目标清晰、专注高效、举一反三、灵活处理各类困难

课程目录

├──001发刊词:小学,你不能错过的事.m4a  4.23M

├──002小学,什么比成绩更重要?.m4a  27.76M

├──003二年级,你只要做这一件事——定向力的培养.m4a  5.28M

├──004预告1: “宽松世代”,你能如何?——执行力.m4a  1.93M

├──005执行力:冲锋陷阵的士兵,高速运行的CPU.m4a  23.29M

├──006规划意识:让孩子愿意完成你的要求.m4a  5.22M

├──007解决问题:如何让孩子灵活地学习?.m4a  5.91M

├──008抗干扰:孩子“动如脱兔”怎么办.m4a  4.95M

├──009应对拖延:告诉孩子,完成比完美更重要.m4a  27.97M

├──010行为反馈:聪明家长,奖惩都要讲究方法.m4a  4.61M

├──011预告2:你是在重视学习,还是在本末倒置?——工作记忆.m4a  2.01M

├──012工作记忆:思维的黑板,认知的内存.m4a  26.70M

├──013整合加工:巧用工作记忆,让学习更高能.m4a  25.49M

├──014记忆术:像福尔摩斯一样拥有思维宫殿.m4a  25.69M

├──015迁移学习:让孩子成为自己的老师.m4a  5.17M

├──016理解粗心:原来马虎是因为“内存”不足(上).m4a  5.01M

├──017理解粗心:原来马虎是因为“内存”不足(下).m4a  26.69M

├──018预告3:高智商高情商的孩子长这样——观察力.m4a  2.00M

├──019观察力:大脑的“显卡”,“看”与“观察”大有不同.m4a  4.96M

├──020好奇心:为什么乌鸦像写字台?.m4a  5.70M

├──021学习与玩耍:要做“有用”的事,也要做“无用”的事.m4a  6.03M

├──022倾听与表达:为何孩子觉得作文没什么可写的?.m4a  5.84M

├──023正念练习:我觉察到自己是如此地.m4a  6.73M

├──024预告4:关于棉花糖实验,我们错了几十年——预期控制.m4a  2.15M

├──025预期控制:人生的“硬盘”,评估和提升的动力.m4a  5.54M

├──026延迟满足:你是在教孩子抵制诱惑,还是在虐待孩子?.m4a  25.16M

├──027核心观念:孩子说“我不想”可能是“我做不到”.m4a  5.76M

├──028价值评价:什么值得等,什么能够做.m4a  7.73M

├──029自我期待:如何让孩子“比以前的自己更好”?.m4a  4.73M

├──030预告5:亲爱的宝贝,这世界不如想象明媚——成长型思维.m4a  2.71M

├──031成长型思维:大脑的“主板”,人生长河的划船桨.m4a  5.00M

├──032归因方式:聪明的孩子才更要努力.m4a  4.80M

├──033心理弹性:如何让孩子修炼强大的内心?.m4a  4.71M

├──034防御机制:孩子总找借口怎么办?.m4a  4.81M

└──035终身学习:为自己而学习,为自己而成长.m4a  4.84M

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