伍昊Excel数据课程,本课程共1.35GB,VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“伍昊《Excel数据管理训练营》21天成为真正的Excel高手”课程由千年教育收集整理。
很多人认为 Excel 很基础,以为工作中会用到更专业的数据统计软件,但是进了公司才发现,真正每天用到的其实就是 Excel。
基于 Excel 应用的广泛性,以及数据对于企业管理的重要性,学好 Excel 不是职场的选修课,而是职场的必修课。
无论你今天是职员,还是将来要管理团队,甚至成为企业的决策者,创始人,“数据管理能力”都会持续的影响你,变成你的翅膀或者成为你的掣肘。
我们经常听到 PPT 大神,Keynote 大神,但是很少听到 Excel 大神这种说法?即便听到说谁的 Excel 特别厉害,也不一定就是真的厉害。这是为什么呢?
因为 Excel 的运用是完成一系列的数据管理工作,体系太庞大,并且多数工作只有操作者自己才知道,有很强的私密性。因此你是很难看到真正的高手,怎么一步步的从思考、设计表格到完成表格操作的。你看,作为大名鼎鼎的“顶级桌面数据处理计算机软件”,Excel 就一个字——难。
那如何才能学好 Excel,成为真正的 Excel 高手呢?
最简单的办法,就是找到一位好“师父”。 他必须是一位真正的 Excel 高手。
他技术要好,但不能炫技;
他懂的知识要多,但更重要他“翻译知识”的能力要强;
他要自己用 Excel 解决过很多复杂问题,还要用 Excel 做过企业管理;
他要能拎出什么是 Excel 的“内功”和“心法”,帮助我们逐步建立数据思维;
光是建立数据思维还不够,他还要能教一些必杀技,让我们的技术快速起飞!
“啊?你们的要求也太高了吧!”
所以我们花了半年的时间,甄别筛选,终于找到了 Excel 界绝对的重量级人物——伍昊;又花了半年时间,说服他和我们合作一门线上的 Excel 数据课。
他被称为 Excel 培训界大神,内训课名额曾 23 秒被抢光,场场超员,不得不限制名额;公开课名额半天便被抢光,场场爆满。
他着有销量超过 50 万册的畅销书《你早该这么玩 Excel》。
该书曾连续 3 年获得当当网计算机与互联网共 23 个图书分类的全年销量排名第一(不仅是 Excel 同类图书的佼佼者而已)。
他曾任亚马逊运输部流程经理,参与亚马逊全球运营标准化项目他是 DHL 利盟项目全国负责人,李宁公司北京 DC 运营流程经理他是西南财经大学 MBA 特邀讲师、得到大学飞行嘉宾他还曾为招商银行、浦发银行、上海浦东机场、沃尔沃汽车公司、日本 EPSON 公司、芬兰 Valio 乳制品公司、中国电信、中国移动设计院、成都市统计局、中国银行、华润集团、云南机场集团公司、沈阳通用汽车集团公司、上海市政设计院等客户提供 Excel 数据化管理培训。
伍昊老师被称为 Excel 培训界的大神,不仅是因为他 Excel 技术高超,更重要的是他的“解题思路”,可以用简单的Excel 技术,加上深刻的数据管理思路,化解各种难题,创造非凡价值。
他曾设计了亚马逊(中国)的包裹签收单;
他曾用一张表省去了 DHL 在全球系统中做个性化开发的上百万费用;
他曾经一句话:“这事儿一张表搞定”,搅黄了一家公司预算七八十万的 CRM 项目。
他的 Excel 不炫技,不复杂,但是能解决实际问题。
他说 Excel 不应该被当做一个简单的计算机工具,而应该被当做一个数据管理系统。
puzzle
在接下来的 21 天 Excel 训练营:
21 天,他会告诉你表格的设计规范;
21 天,他会告诉你表格的潜在规则;
21 天,他会告诉你表格的核心功能;
21 天,他会告诉你表格的分析能力。
但,更重要的是:
21 天,你重新认知表格和你的关系;
21 天,你掌握数据管理的底层逻辑;
21 天,你懂得高手是“用最简单的方法解决最复杂的问题”;
21 天,你定能建立信心和持续学习的动力;
21 天,你摆脱对“术”的依赖,悟出数据之“道”。
课程不适合谁?
l 一心只想学技术,对其他内容一点兴趣没有的
l 觉得自己技术超牛,函数会好多,还会了宏和 VBA,对新概念本能性屏蔽的
l 自学能力和动手能力特别差,自己都还没有去尝试,或者上网搜索,张嘴就问的
l 心态特别容易爆炸,觉得全世界都欠自己钱的
授课形式
音频+图文+视频+练习+点评。
让你用最短的时间,最容易的学习方式,达到最好的学习效果
干货目录
00 发刊词 _ 把 Excel 想对了才能做得对.mp3
00 发刊词(小视频).mp4
├─Excel 数据管理训练营作业包
└─作业包-确认
├─第 01 课
第一课-数据源和数据结果在一张表.xlsx
第一课-数据源和数据结果在一张表(修改后).xls
第一课-数据源和数据结果在两张表.xlsx
第一课-课堂.xlsx
├─第 02 课
第二课-作业.xls
第二课-课堂.xlsx
├─第 03 课
第三课-两位数减法运算式.xlsx
第三课-作业.xlsx
第三课-标准数据源(煤-贸易).xls
第三课-课堂.xls
第三课-错误表格设计(煤-贸易).xls
第三课-饮料成本-反面源数据.xlsx
第三课-饮料成本-正面源数据.xlsx
├─第 04 课
第四课-不做多表头.xls
第四课-不做多选,逐条记录.xlsx
第四课-作业(1).xlsx
第四课-合表不分表.xls
第四课-除法题答案制作.xlsx
├─第 05 课
第五课-从文字信息中提炼关键词.xlsx
第五课-作业.xlsx
第五课-分列转换.xlsx
第五课-课堂.xlsx
├─第 06 课(三张动图但无表格资料)
Ctrl+PgDn(PgUp).gif
Ctrl+Shift+↓(1).gif
Ctrl+Tab.gif
├─第 07 课
第七课-思考题.xls
第七课-课堂.xlsx
├─第 08 课
第八课-单元格“里子”和“面子”.xlsx
第八课-录入同类项和自动更正.xlsx
第八课-无字天书.xls
第八课-日期录入和日期原理.xlsx
├─第 09 课
第九课-课堂.xlsx
├─第 10 课
第十课-课堂.xlsx
├─第 11 课
第十一课-课堂.xlsx
├─第 12 课
第十二课-Min-Max Analysis-库存分析表(三表概念).xlsx
第十二课-作业(财务部需求-周转率).xlsx
第十二课-办公用品领用数据管理(三表概念).xlsx
第十二课-照片式组织架构图(三表概念).xlsx
├─第 13 课
第十三课.xlsx
├─第 14 课
第十四课-课堂.xlsx
├─第 15 课
第十五课-二维码制作(邮件合并-模板).docx
第十五课-二维码制作(邮件合并).docx
第十五课-同属性字段一列记录.xlsx
第十五课-邮件合并(标准数据源).xlsx
第十五课学生成绩单(邮件合并).docx
├─第 16 课
第十六课-Min-Max Analysis-库存分析表(Vlookup).xlsx
第十六课-办公用品领用数据管理(Vlookup).xlsx
├─第 17 课
第十七课-Vlookup 函数.xlsx
第十七课-作业-销售额评分定级.xlsx
├─第 18 课
第十八课-企业信息明细.xlsx
└─第 19 课
第十九课-企业信息明细.xlsx
├─第 01 课 源头在手,天下才有
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第 01 课 源头在手,天下才有.mp3
├─第 02 课 _ 表格设计规则——拆掉合并单元格
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第 02 课 _ 表格设计规则——拆掉合并单元格.mp3
├─第 03 课 _ 表格设计规则——合计行中的惊天秘密
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第 03 课 _ 表格设计规则——合计行中的惊天秘密.mp3
├─第 04 课 _ 表格设计规则——换个角度看懂多表头的表格
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第 04 课 _ 表格设计规则——换个角度看懂多表头的表格.mp3
├─第 05 课 表格设计规则——一列描述一个词,多的文字都不要
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第 05 课 _ 表格设计规则——一列描述一个词,多的文字都不要.mp3
├─第 06 课 用了离不了手的快捷键
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06 动图 2.gif
06 动图 3.gif
第 06 课 _ 用了离不了手的快捷键.mp3
├─第 07 课 任意表格转标准数据源
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第 07 课 任意表格转标准数据源.mp3
├─第 08 课 _ 单元格各种花式录入,保数据源平安
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第 08 课 _ 单元格各种花式录入,保数据源平安更多免费资源-爱学习资源网-www.1357k.com.mp3
├─第 09 课 _ 单元格限定录入
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第 09 课 _ 单元格限定录入.mp3
├─第 10 课 _ 做成真的系统一样
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10-4.png
第 10 课 _ 做成真的系统一样.mp3
├─第 11 课 _ 智能提醒小秘书
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第 11 课 _ 智能提醒小秘书.mp3
├─第 12 课 _ 最有价值的数据系统模型
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第 12 课 _ 最有价值的数据系统模型.mp3
├─第 13 课 _ 多张统计表快速合并为一张表
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第 13 课 _ 多张统计表快速合并为一张表.mp3
├─第 14 课 _ Excel 常见问题与解决方法
第 14 课 _ Excel 常见问题与解决方法.mp3
├─第 15 课 _ Excel&Word 梦幻联手出奇迹
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第 15 课 _ Excel&Word 梦幻联手出奇迹.mp3
├─第 16 课 _ 数据高手能力分界线
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第 16 课 _ 数据高手能力分界线.mp3
├─第 17 课 _ 多条件匹配与评分定级
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第 17 课 _ 多条件匹配与评分定级.mp3
├─第 18 课 _ 数据分析与统计的幸福感制造者
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第 18 课 _ 数据分析与统计的幸福感制造者.mp3
├─第 19 课 _ 数据分析与统计的多维度变化
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第 19 课 _ 数据分析与统计的多维度变化.mp3
├─第 20 课 _ 点评同学们提出的典型问题
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第 20 课 _ 点评同学们提出的典型问题.mp3
├─第 21 课 _ 训练营总结,课后学习建议
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第 21 课 _ 训练营总结,课后学习建议.mp3